Una mirada renovada a la Investigacion juridica: Precisiones epistemológicas

AutorLucas Lavado Mallqui
CargoProfesor en Filosofía y Ciencias Sociales. Magister en docencia universitaria
Páginas11-21
11
UNA MIRADA RENOVADA A LA
INVESTIGACIÓN JURIDICA:
PRECISIONES EPISTEMOLÓGICAS
A RENEWED LOOK AT LEGAL RESEARCH:
EPISTEMOLOGICAL PRECISIONS
Lumen
Ene. - Jun. 2022.Vol 18 N°1: pp. 11 - 21
e-ISSN: 2708-5031
Doi: 10.33539/lumen.2022.v18n1.2552
Lucas Lavado Mallqui
Universidad San Martin de Porres
Lima - Perú
llavadom@hotmail.com
https://orcid.org/0000-0002-3816-2684
RESUMEN:
Se trata de una aproximación a la investigación en derecho bajo la perspectiva epistemológica, enfatizando
aquellos aspectos centrales como los antecedentes, problemas, teorías, hipótesis y su contrastación. El
propósito de este artículo es lograr analizar algunas dificultades a través de los textos que circulan en las
universidades peruanas a partir de cómo se diseñan e imparten las lecciones en derecho.
PALABRAS CLAVES
Epistemología, teoría, problema, hipótesis, prueba, análisis.
SUMMARY
It is an approach to research in law from an epistemological perspective, emphasizing those central aspects
such as background, problems, theories, hypotheses and their contrast. The purpose of this article is to try to
analyze some difficulties through some texts that circulate in Peruvian universities based on how law lessons are
designed and taught.
KEYWORDS
Epistemology, theory, problem, hypothesis, test, analysis.
1. Marco general
El proceso histórico de la ciencia es una cantera de referencias, datos y teorías que motivan,
inspiran y señalan derroteros. Ningún problema científico relevante, ninguna hipótesis fecunda y
ninguna teoría consistente está fuera de la historia de la ciencia. Por esta razón, los estudios de las
controversias ayudan a mejorar la manera de educarnos y planear proyectos de investigación. La
filosofía actual sirve a este propósito a través de sus disciplinas específicas como son la ontología
(teoría de la realidad), la gnoseología (teoría del conocimiento) y la metodología (la teoría de los
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