Interés vocacional-profesional y rendimiento académico en los estudiantes de la Universidad Nacional del Centro del Perú, 2012
| Autor | Félix Rodríguez Isidro |
| Cargo | Universidad Nacional del Centro del Perú |
| Páginas | 165-172 |
Recibido: 23-09-13 Aprobado: 30-10-13
Apunt. cienc. soc. 2013; 03(02) ARTÍCULO ORIGINAL
165
1 Psicólogo, Magíster en Docencia Universitaria.
Félix Rodríguez
rif95@hotmail.com
Félix Rodríguez Isidro1
Universidad Nacional del Centro del Perú
Palabras clave: Interés vocacional,
rendimiento académico, estudiantes
universitarios.
RESUMEN
Objetivo: Determinar la relación que existe entre
el interés vocacional-profesional y el rendimiento
académico en los cursos de especialidad de los
estudiantes del primer y tercer ciclo de la Escuela
Profesional de Educación Primaria de la Facultad
de Educación de la Universidad Nacional del
Centro del Perú - Huancayo 2012. Método: La
investigación fue de nivel descriptivo correlacional.
La muestra estuvo constituida por los estudiantes
del primer y tercer ciclo de la Facultad de
Educación de la UNCP durante el semestre 2012.
La selección se realizó mediante muestreo aleatorio
simple. Resultados:
interés vocacional-profesional y el rendimiento
académico en los cursos de especialidad de los
estudiantes del primer y tercer ciclo de la Facultad
de Educación de la Universidad Nacional del Centro
del Perú. Conclusiones: El interés vocacional-
en el rendimiento académico en los cursos de
especialidad que desarrollan los estudiantes del
primer y tercer ciclo de la Facultad de Educación de
la UNCP, semestre 2012. El rendimiento académico
en los cursos de especialidad es de normal
promedio (media de 13,43) en los estudiantes del
primer y tercer ciclo de la Facultad de Educación de
la UNCP - Huancayo.
Professional vocational interest and academic performance in the
students from the Universidad Nacional del Centro del Perú, 2012
Interés vocacional-profesional y rendimiento académico
en los estudiantes de la Universidad Nacional del Centro
del Perú, 2012
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