Resolución Nº 131-2022-SUNEDU/CD de Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria, 30-11-2022
| Fecha | 30 Noviembre 2022 |
| Número de resolución | 131-2022-SUNEDU/CD |
| Emisor | Consejo Directivo (Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria de Perú) |
Propuesta de Modelo de Licenciamiento
del Programa de Pregrado de Educación
Noviembre de 2022
Firmado Digitalmente por:
MUNARRIZ INFANTE Fressia
Mercedes FAU 20600044975
soft
Motivo: Doy V°B°
Fecha: 30/11/2022 10:16:14
Firmado Digitalmente por:
COSSIO LABRIN Linda
Lucila FAU 20600044975 soft
Motivo: Doy V°B°
Fecha: 30/11/2022 12:30:13
Firmado Digitalmente por:
ZEGARRA ROJAS Oswaldo
Delfin FAU 20600044975 soft
Motivo: Doy V°B°
Fecha: 30/11/2022 13:04:44
2
Contenido
GLOSARIO ......................................................................................................................... 4
1. ANTECEDENTES......................................................................................................... 9
1.1. Antecedentes normativos .................................................................................. 9
1.2. El licenciamiento como instrumento de control de la calidad ........................ 11
a. En el marco de la Política Nacional de Educación Superior y Técnico
Productiva (PNESTP) ............................................................................................... 11
b. Distinción con la acreditación ...................................................................... 11
1.3. Los programas de educación en el sistema universitario peruano ................. 12
1.4. Oferta y demanda de docentes en el país ....................................................... 20
1.5. ¿Por qué un Modelo de Licenciamiento para Programas de Educación? ....... 23
a. La importancia de la formación docente ......................................................... 23
b. La formación inicial docente en universidades ............................................ 25
c. Justificación de la propuesta normativa .......................................................... 28
2. MODELOS INTERNACIONALES Y NACIONALES DE ASEGURAMIENTO DE LA
CALIDAD DE INSTITUCIONES Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN ....................................... 30
2.1 Licenciamiento del Programa Priorizado de Medicina ......................................... 34
3. DOCUMENTOS NORMATIVOS Y POLÍTICAS QUE FUNDAMENTAN EL
LICENCIAMIENTO DEL PROGRAMA PRIORIZADO DE EDUCACIÓN ................................. 36
3.1. Acuerdo Nacional ............................................................................................. 36
3.2. Marco del Buen Desempeño Docente (MBDD) ............................................... 37
3.3. Los Diseños Curriculares Básicos Nacionales de la Formación Inicial Docente
(DCBN) ........................................................................................................................ 40
3.4. Proyecto Educativo Nacional al 2036 (PEN 2036) ........................................... 40
3.5. Política Nacional de Educación Superior Técnico Productiva (PNESTP 2020) . 45
4. MODELO DE LICENCIAMIENTO DE LOS PROGRAMAS DE PREGRADO DE
EDUCACIÓN .................................................................................................................... 46
4.1. Condición Básica de Calidad 1: Gestión Académica y Administrativa ............. 47
4.2. Condición Básica de Calidad 2: Enseñanza-Aprendizaje, Docencia y Recursos
para el Aprendizaje ..................................................................................................... 49
4.3. Condición Básica de Calidad 3: Investigación e Innovación Educativa ............ 51
4.4. Condición Básica de Calidad 4: Bienestar estudiantil ...................................... 53
5. Elementos transversales ......................................................................................... 54
5.1 Inclusión ................................................................................................................ 54
5.2 Interculturalidad ................................................................................................... 55
3
6. REFERENCIAS .......................................................................................................... 55
7. ANEXOS ................................................................................................................... 59
Anexo 1: Matriz de Condiciones Básicas de Calidad .................................................. 61
Anexo 2: Formatos de licenciamiento de programas de pregrado de educación ..... 83
Formato P1: Identificación y ubicación de la Facultad / Escuela / Programa ........ 83
Formato P2: Malla curricular y análisis de créditos académicos ........................... 84
Formato P2.1: Información de cursos dictados ..................................................... 85
Formato P3: Relación de docentes tutores o jefes de práctica en espacios de
práctica docente ..................................................................................................... 86
Formato P4: Relación e información de docentes del programa .......................... 87
Formato P5: Relación de aulas que utiliza el programa ......................................... 88
Formato P6: Reporte de laboratorios y talleres de enseñanza por programa ...... 89
Formato P6.1: Infraestructura, equipamiento y seguridad en laboratorios y
talleres .................................................................................................................... 90
Formato P7: Información de espacios para el desarrollo de práctica docente ..... 91
Anexo 3: Brechas de personal docente por especialidad y por regiones .................. 92
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