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Una elección mercantilista

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Por Santiago Cueto. Psicólogo educacional

Debido a la mala práctica de componendas entre colegios y editoriales para condicionar la compra de textos de un sello en perjuicio de los de otros, los buenos docentes ven limitados sus campos de acción y decisión en beneficio de sus estudiantes.

Así, se evita que el verdadero maestro mire alternativas de textos y el educando terminará usando los libros elegidos no necesariamente con criterios pedagógicos y sí con criterios comerciales. De esta forma, el buen docente termina aplastado por una decisión mercantilista y no técnica.

Yo fui profesor en Estados Unidos. Allá, antes de empezar cada semestre, todas las editoriales me enviaban gratis una copia de su texto para que la evalúe. A nadie se le ocurría pactar con la editorial un beneficio a cambio de pedir a los alumnos sus textos. Nadie decía: ?¿Cuál es la mía??.

Yo decidía qué texto era mejor para...

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