Dictamen recaído en el proyecto 01289/2021-CR. NO APROBACIÓN (EN RELATORÍA 27/10/2022)
| Jurisdicción | Perú |
| Tipo de proceso | DICTAMEN EN MAYORÍA |
| Emisor | Educacion, Juventud y Deporte |
| Fecha | 27 Octubre 2022 |
I
'
1
CONGRESO
REPÚBLICA
COMISIÓN
DE
EDUCACIÓN,
JUVENTUD
Y
DEPORTE
"Decenio
de
la
Igualdad
de
Oportunidades
para
mujeres
y
hombres"
.
"Año
del
Fortalecimiento
de
la
Soberanía
Nacional"
DICTAMEN
RECAÍDO
EN
EL
PROYECTO
DE
LEY
1289/2021
-
CR,
EN
VIRTUD
DEL
CUAL
SE
PROPONE
LA
LEY
QUE
PROMUEVE
LA
CONTINUIDAD
LABORAL
DEL
DOCENTE
UNIVERSITARIO
INVESTIGADOR
COMISIÓN
DE
EDUCACIÓN,
JUVENTUD
Y
DEPO
PERÍODO
ANUAL
DE
SESIONES
2022-2023
Señor
Presidente:
CONGRESO
DE
LA
REPUBLICA
ARE); BE
WIlAillACIORD
90CMEIS
27
OCT.
2J2
F2
E e
Forma.
I
IDO
I
o'
3
112-2M
Ha
sido
remitido
para
estudio
y
dictamen
de
la
Comisión
de
uca
ion,
Juventud
y
Deporte
la
siguiente
iniciativa
legislativa:
Proyecto
de
Ley
Proponente
Grupo
Parlamentario
Denominación
de
la
propuesta
legislativa
1289/2021
-CR
Cruz
Mamani,
Flavio
Perú
Libre
Ley
que
promueve
la
continuidad
laboral
del
docente
universitario
investigador.
El
presente
dictamen
fue
aprobado
por
mayoría
en
la
Tercera
Sesión
Ordinaria
de
la
Comisión
de
Educación,
Juventud
y
Deporte,
celebrada
el
4
de
octubre
de
2022.
Votaron
a
favor
los
congresistas
Echaíz
de
Núñez
lzaga,
Mori
Celis,
Castillo
Rivas,
María
del
Pilar
Cordero
Jon
Tayl,
Huamán
Coronado,
Infantes
Castañeda
2
,
Ramírez
García,
Paredes
Fonseca,
Chiabra
León,
Paredes
Gonzales,
Gutiérrez
Ticona,
Herrera
Medina,
Elías
Ávalos,
Medina
Minaya
3
,
Marticorena
Mendoza
y
Pablo
Medina
4
(miembros
titulares).
Votaron
en
contra
los
congresistas
Quispe
Mamani
y
Cruz
Mamani
(miembros
titulares).
I.
SITUACIÓN
PROCESAL
1.1.
Antecedentes
procesales
El
proyecto
de
ley
fue
presentado
e
ingresó
a
la
Comisión
de
Educación,
Juventud
y
Deporte
conforme
se
aprecia
en
el
detalle
siguiente:
1
Dejó
constancia
de
su
voto
a
favor
a
través
del
chat
en
la
plataforma
de
sesiones
virtuales
del
Congreso.
2
Ídem.
3
Ídem.
4
ídem.
CONGRESO
REPÚBLICA
COMI4DE
EDUCACIÓN,
JUVENTUD
Y
DEPORTE
"Decenio
de
la
Igualdad
de
Oportunidades
para
mujeres
y
hombres"
"Año
del
Fortalecimiento
de
la
Soberanía
Nacional"
DICTAMEN
RECAÍDO
EN
EL
PROYECTO
DE
LEY
1289/2021
-
CR,
EN
VIRTUD
DEL
CUAL
SE
PROPONE
LA
LEY
QUE
PROMUEVE
LA
CONTINUIDAD
LABORAL
DEL
DOCENTE
UNIVERSITARIO
INVESTIGADOR
Proyecto
de
Ley
Fecha
de
presentación
Fecha
de
decreto
e
ingreso
a
la
Comisión
Comisión
1289/2021
-CR
11/02/2022
21/02/2022
•
Educación,
Juventud
Deporte
y
La
iniciativa
legislativa
materia
del
presente
dictamen
cumple
con
los
requisitos
generales
y
específicos
señalados
en
los
artículos
75,
76
y
77
del
Reglamento
del
Congreso
de
la
República.
1.2.
Contenido
de
la
iniciativa
y
exposición
del
problema
que
se
pretende
resolver
El
Proyecto
de
Ley
1289/2021
-CR
tiene
por
objeto
modificar
el
cuarto
párrafo
del
artículo
84
de
la
Ley
30220,
Ley
Universitaria,
a
fin
de
permitir
el
ejercicio
de
la
docencia
universitaria
de
investigación
sin
límite
alguno
de
edad.
La
exposición
de
motivos
del
referido
proyecto
de
ley
señala
que
una
de
las
funciones
de
la
universidad
es
generar
la
creación
de
nuevos
conocimientos
a
través
de
la
investigación
científica,
tecnológica,
humanista
y
social.
Por
tal
razón,
el
docente
investigador
tiene
la
autoridad
que
le
confiere
ser
constructor
y
creador
de
conocimiento
a
partir
de
sus
propias
investigaciones,
a
diferencia
del
docente
repetidor
de
la
creación
de
cultura,
la
formación
del
pensamiento,
la
producción
del
conocimiento,
el
desarrollo
de
la
ciencia
a
través
de
la
investigación
y,
sobre
todo,
la
formación
de
personas,
ciudadanos
y
profesionales
competentes,
responsables
de
transformar
la
realidad
existente.
Es
por
ello
que
el
citado
proyecto
de
ley
plantea
que
los
docentes
universitarios
que
acrediten
estar
cumpliendo
con
dicha
función
de
investigación,
permanezcan
en
el
sistema
universitario,
más
allá
de
los
70
años
de
edad
que
permite
la
citada
ley.
1.3.
Opiniones
técnicas
solicitadas
y
recibidas
1.3.1.
Opiniones
solicitadas
Se
efectuaron
pedidos
de
opinión
a
las
siguientes
instituciones:
2
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