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?Buscamos lograr que el aprendizaje sea significativo?

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Por JuanCadillo

El Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana (Fondep) ?adscrito al Ministerio de Educación? fue creado para impulsar diferentes áreas en ese sector, entre ellas la innovación. Hoy, en esta circunstancia de emergencia, está usando su red, para que más de 16.000 docentes miembros intercambien experiencias educativas adaptadas a las distintas realidades de nuestro país.?La red de docentes innovadores del Fondep no es nueva, ¿verdad?Es parte de nuestra estrategia integral que busca que los docentes puedan compartir sus experiencias. Esta red se ha ido organizando a través de diferentes actividades y concursos que hemos lanzado en el tiempo. Ahora, hemos logrado que la red se incremente?que pase de 10.000 miembros a más de 16.000? y, para ello, hemos desarrollado varias estrategias.?Termina siendo un espacio para compartir experiencias exitosas?El campo educativo en el Perú es disímil, no es homogéneo. Vamos a encontrar diferentes tipos de estrategias dentro de la general, que es Aprendo en Casa, lanzada por el Ministerio de Educación. Hay muchos maestros que la van contextualizando según su realidad. Van agregándole algunos aspectos innovadores que van funcionando, otros no. A veces, desde una mirada muy centralista, podemos decir que una estrategia funciona, pero no siempre es así. Lo que buscamos es que se genere un mayor conocimiento en el país.?¿Cómo han incentivado la innovación docente?En una primera etapa implementamos un conjunto de foros. Empezamos hablando de tecnología, porque es el primer escalón que se debe superar. La próxima semana empezaremos con los criterios pedagógicos y estrategias metodológicas que los maestros vienen desarrollando. Pero, a la vez, estamos abriendo espacios para que los maestros sistematicen sus prácticas. Tenemos maestros muy activos que han desarrollado diferentes estrategias. En uno de los espacios se comparten las prácticas más sencillas, y, en el otro, las que tienen un poco más de complejidad.?¿Qué tipo de experiencias se puede destacar?Hemos...

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