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RESOLUCION VICE MINISTERIAL, N° 291-2020-MINEDU, PODER EJECUTIVO, EDUCACION - Aprueban el Documento Normativo denominado “Disposiciones que regulan el Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial – 2021 y que Determina los Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2022-2023 en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica”-RESOLUCION VICE MINISTERIAL-N° 291-2020-MINEDU

Texto Original (Diario Oficial El Peruano) Citas 15 Citado por Análisis 2 Relacionados
Vincent
Fecha de disposición29 Diciembre 2020
Fecha de publicación31 Diciembre 2020
SecciónSección Única
MateriaDerecho Procesal

Aprueban el Documento Normativo denominado “Disposiciones que regulan el Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial – 2021 y que Determina los Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2022-2023 en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica”

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL

N° 291-2020-MINEDU

Lima, 29 de diciembre de 2020

VISTOS, los informes contenidos en el referido Expediente N° 0125584-2020 y el Informe N° 01366-2020-MINEDU/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesoría Jurídica, y;

CONSIDERANDO:

Que, de acuerdo a los literales b) y d) del artículo 5 del Decreto Ley N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, son atribuciones del Ministerio de Educación formular las normas de alcance nacional que regulen las actividades de educación, deporte y recreación; y orientar el desarrollo del sistema educativo nacional, en concordancia con lo establecido por la ley, y establecer las coordinaciones que al efecto pudieran ser convenientes y necesarias;

Que, el artículo 79 de la Ley N° 28044, Ley General de Educación, establece que el Ministerio de Educación es el órgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la política de educación, cultura, recreación y deporte, en concordancia con la política general del Estado;

Que, conforme a lo dispuesto por el literal h) del artículo 80 de la precitada Ley, es función del Ministerio de Educación definir las políticas...

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