Dictamen recaído sobre el Proyecto Nº 4204/2002-CR, de 7 de Noviembre de 2012
| Emisor | Educación, Ciencia, Tecnología, Cultura y Patrimonio Cultural |
DICTAMEN
Dictamen recaído en el Proyecto
de Ley Nº 4204/2002-CR,
disponiendo su envío al archivo
Señor Presidente:
Ha venido para estudio y dictamen de la Comisión de Seguridad Social el siguiente Proyecto de Ley:
Proyecto de Ley Nº 4204/2002-CR Congresista José
Taco Llave
para los profesores del área de la administración de la educación que hayan cumplido más de treinta años de servicios
I.
SOBRE LA INICIATIVA LEGISLATIVA
La propuesta legislativa señala que en el sector educación del país se pueden distinguir dos clases de trabajadores: a) el profesor perteneciente al área de la docencia que desempeña funciones educativas en relación directa con los educandos en los centros y programas educativos de todos los niveles y modalidades del sistema educativo; y b) los profesores que pertenecen al área de la administración de la educación, desempeñando funciones técnico pedagógicas administrativas o de investigación según corresponda en el organismo central del Ministerio de Educación, en los Organismos Descentralizados, Órganos Desconcentrados y Órganos de Ejecución.
Señala que ambas clases de docentes perciben los mismos conceptos y beneficios remunerativos, siendo que la labor del docente en relación directa con el educando resulta de mucha mayor importancia.
Asimismo, señala que los profesores que habiendo cumplido sus 25 años de servicios en el caso de las mujeres, y 30 años en el caso de los hombres, principalmente del servicio administrativo, no cesan en sus funciones por que la Ley Nº 25212 dispuso el cese voluntario de los profesores, lo que ha resultado muy perjudicial para las nuevas
generaciones de profesores, quienes se ven imposibilitados de acceder al trabajo y ejercer su carrera docente, ello porque quienes actualmente se encuentran laborando no se acogen a los beneficios de cesantía y jubilación pese a cumplir los requisitos.
Por tales razones, propone un mecanismo legal que propicie que las antiguas generaciones de profesores opten por su jubilación, para dar cabida y oportunidad a las nuevas promociones, a través de la eliminación de bonificaciones y demás beneficios que perciben los profesores en actividad del área de la administración de la educación que haya cumplido treinta años de servicios efectivos.
II.
ANALISIS DE LA INICIATIVA LEGISLATIVA
Como se ha señalado, la fórmula legal de la propuesta legislativa propone que el profesor del área de la administración de la educación que haya cumplido 30 años de servicios...
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