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Una visión del derecho constitucional para el siglo XXI y la reforma a la Carta de 1993

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Vincent
AutorCarlos Hakansson Nieto
Páginas469-485
apénDICe
UNA VISIÓN DEL DERECHO
CONSTITUCIONAL PARA EL SIGLO XXI Y LA
REFORMA A LA CARTA DE 1993
Deseo concluir este libro con la Lección Inaugural de la Apertura del año académico
que tuve la oportunidad, y el honor, de pronunciar en la Universidad de Piura1066.
Para su redacción pude tomarme algunas licencias valiéndome de la literatura y el cine
para poder explicar ante un público compuesto por académicos, autoridades políticas,
militares, padres de familia y alumnos, las principales ideas del constitucionalismo.
La decisión de incorporarlo como un apéndice se debe a la necesidad de trasmitir a
los lectores que el conocimiento de los nes y retos de esta disciplina se encuentran al
alcance de todos, sin importar la edad y tampoco la condición social, cultural o econó-
mica; una manera alternativa de explicar las sinergias existentes entre los conceptos
de Constitución y Democracia.
I. INTRODUCCIÓN
Son once las constituciones formales que la preceden1067; surgió como
consecuencia de un golpe de Estado promovido por el Ejecutivo,
fueredactadaporunamayoríafavorablealPresidentegolpistayal-
gunos consideran que está condenada a ser derogada en el futuro. Son
cuatro supuestos que, en principio, suscitan incomprensión cuando un
profesor comenta que su área de investigación es el estudio del Presi-
dencialismo peruano; es más, a un profesor inglés le escuché decir que
1066 La Lección inaugural fue pronunciada el 24 de abril de 2004 en el proscenio
dela Universidad de Piura,y publicada en lacolección algarrobo, N.º50,
Universidad de Piura, 2004.
1067 Sin considerar la Constitución de Cádiz de 1812, el Perú tuvo once textos
constituciones anteriores a la Carta de 1993.
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el tema era sugerente porque, para comenzar, “no sabía que el Perú
tuviese una Constitución” 1068.
* * *
Con estas palabras inicié la defensa de mi memoria doctoral en la
UniversidaddeNavarraun21demayode1999.Hantranscurridocasi
cincoañosylapremoniciónquenuestraCartaMagnaseríaderogada
en el futuro ha empezado a cobrar actualidad.
No cabe duda que la Constitución de 1993 fue polémica desde
su nacimiento. A los empresarios les gusta por su claridad en el plan-
teamientoeconómico;los constituyentes vivos de 1979ladetestan
porprovenirdeungolpedeEstado,ylospolíticoscontemporáneos,
curiosamente, se pueden dividir en tres grupos: los que desean una
nuevaCartaMagna, los que solo pidenreformarla,yaquellos que
todavía parecen mostrarse indiferentes al problema.
La presente lección inaugural busca exponerles ciertos elementos
quenospermitancomprenderlaimportanciayverdaderosignicado
de una Constitución, los países que fueron sus principales inspiradores,
así como una opinión personal de lo que espero de una nueva Carta
Magna, o de su eventual reforma.
II. ¿QUÉ ES UNA CONSTITUCIÓN?
Deseo comenzar en Navarra, durante el invierno de 1995, preci-
samenteenelantiguoediciodebibliotecasdelaUniversidaddonde
empezaba la aventura del doctorado. No puedo dejar de recordar la
primera conversación que sostuve con el profesor Álvaro D’ors, cate-
drático de Derecho Romano que siempre recordaré1069.Les coneso
queesperabaqueunapersonadesuprestigioyexperienciamedijera
que no olvide de “plantear una hipótesis”, que explique “la naturaleza
jurídica de la institución que deseaba estudiar”, además de recomen-
1068 Laanécdota esreal ysurgiócon ocasiónde miestancia deinvestigación en
la Biblioteca Bodleian de la Universidad de Oxford (otoño de 1997), durante
laprimeraconversaciónque sostuveconelPh. D.AndrewHegarty, a quien
nuevamenteagradezcosuinvalorableayuda.
1069 ÁlvaroD’ors, catedrático de Derecho Romano yprofesor honorario de la
Universidad de Navarra, falleció el 1 de febrero de 2004 a los 88 años después
de una larga enfermedad.
Carlos Hakansson Nieto
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