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Distintos sentidos de "interpretación" - II. El objeto de la interpretación "jurídica" - 2.1. "Interpretación de la ley" frente a "interpretación del Derecho" - 2.2. Las normas como objeto o como resultado de la interpretación - III. Los sujetos de la interpretación jurídica - IV. Concepciones de la interpretación jurídica - Referencias bibliográficas
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Acto jurídico y negocio jurídico - El contrato como acto jurídico
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Distintos sentidos de "interpretación" - II. El objeto de la interpretación "jurídica" - 2.1. "Interpretación de la ley" frente a "interpretación del Derecho" - 2.2. Las normas como objeto o como resultado de la interpretación - III. Los sujetos de la interpretación jurídica - IV. Concepciones de la interpretación jurídica - Referencias bibliográficas
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- Conceptos Preliminares sobre las personas jurídicas - II.- Elementos Constitutivos de las personas jurídicas - III.- La Finalidad en las personas jurídicas - IV.- La subjetividad de las personas jurídicas - V.- Relatividad de la persona jurídica
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Modelos de constitución - 1.1. Modelo axiológico de la constitución como orden - 1.2. Modelo descriptivo de la constitución como orden - 1.3. Modelo descriptivo de la constitución como norma - 1.4. Modelo axiológico de la constitución como norma - II. Diversos sentidos de "interpretación constitucional" - 2.1. La interpretación en el modelo axiológico de constitución como orden - 2.2. La interpretación en el modelo descriptivo de constitución como orden - 2.3. La interpretación en el modelo descriptivo de constitución como norma - 2.4. La interpretación en el modelo axiológico de constitución como norma - III. Conclusión - Referencias bibliográficas
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Introducción - II. Un diagnóstico crítico - 1. Por lo general, los profesores de Derecho concedemos escasa importancia a las cuestiones relativas a la docencia - 2. Predomina un modelo de enseñanza/aprendizaje basado en la transmisión y memorización de una gran cantidad de información acerca de contenidos de normas (y de instituciones y conceptos jurídicos) - 3. El formato predominante de la lección magistral está al servicio de ese modelo docente de información (más que formación) sobre contenidos para su recepción pasiva y posterior memorización - 4. La enseñanza del Derecho en España está fraccionada en «ramas» del Derecho excesivamente separadas e incomunicadas entre sí - 5. La enseñanza del Derecho en España inculca una visión formalista del Derecho - 6. La enseñanza del Derecho...
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Naturaleza jurídica - II. El abuso de la persona jurídica - III. Crisis del concepto de persona jurídica - IV. El disregard of legal entity en el Derecho comparado - A) El velo de la personería en el Derecho inglés - B) El velo de la persona en el Derecho norteamericano - C) El velo de la personería en el Derecho español - D) El velo de la personería en el Derecho uruguayo - E) El velo de la personería en el Derecho argentino - V. Su regulación en el ordenamiento positivo - VI. Obstáculos que se presentan para el corrimiento del velo de la persona jurídica - VII. Conductas defraudatorias que dan lugar al corrimiento del velo - VIII. Casos en que se hace necesario el levantamiento del velo
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. Art. 1º.- Glosario. Comentarios. 1. Empresas en el sistema concursal. Capítulo I Aplicación de la ley. Art. 2º.- Ámbito de aplicación de la norma y aplicación preferente. Comentarios. Art. 3º.- Autoridades concursales. Comentarios. Art. 4.- Habilitación de competencia temporal. Comentarios. Art. 5º.- Alcances de la habilitación de competencia. Comentarios. Capítulo II Reglas de competencia y legislación aplicable. Art. 6º.- Reglas de competencia territorial. Comentarios. Art. 7º.- Domicilio. Comentarios. Art. 8º.- Normas de prevención y contienda de competencia. Comentarios. Art 9º.- Tramitación de pluralidad de procedimientos frente a un mismo deudor. Comentarios. Capítulo III Información y reserva de los procedimientos concursales. Art. 10º.- Carácter de dec...
...Savigny dijo que el domicilio es el lugar que una persona ... en un excelente esquema 57 agrupa a las teorías sobre el patrimonio, en tres categorías:. Doctrin...