Modelos de constitución - 1.1. Modelo axiológico de la constitución como orden - 1.2. Modelo descriptivo de la constitución como orden - 1.3. Modelo descriptivo de la constitución como norma - 1.4. Modelo axiológico de la constitución como norma - II. Diversos sentidos de "interpretación constitucional" - 2.1. La interpretación en el modelo axiológico de constitución como orden - 2.2. La interpretación en el modelo descriptivo de constitución como orden - 2.3. La interpretación en el modelo descriptivo de constitución como norma - 2.4. La interpretación en el modelo axiológico de constitución como norma - III. Conclusión - Referencias bibliográficas
Constitucíon: Aproximaciones y generalidades - 1.1. Concepto - 1.2. Constitución como norma jurídica - 1.3. Constitución como norma jurídico-política - 1.4. La Constitución como norma suprema - 1.5. La Constitución y su relación con el Sistema de Fuentes del Derecho - 1.6. Contenido cultural de la Constitución - 1.7. Perspectivas sociales de la Constitución - 1.8. Carácter dinámico de la Constitución - 1.9. Constitución y principio de soberanía popular - 1.10. Constitución como norma vinculante para la Administración Pública - 1.11. Las Disposiciones Finales y Transitorias como partes integrantes de la Constitución en virtud del principio de unidad - 1.12. Constitución y Derecho Penal - 1.13. Constitución y ‘Derecho Penal del Enemigo’ - 2. Interpretación Constitucional - 2.1. General...
El decano del Colegio de Profesores del Perú presenta demanda de inconstitucionalidad contra diversos artículos de la Ley 29062, Ley del Profesorado, al considerar que en ella existen disposiciones que vulneran derechos constitucionales como el de huelga, de presunción de inocencia, y de estabilidad laboral; así como los mandatos de la Constitución referidos a la descentralización educativa y la proscripción del abuso de derecho. El Tribunal evalúa que las medidas contenidas en la ley cuestionada no contravienen la Carta Fundamental, en tanto las limitaciones a los derechos invocados son razonables y proporcionales, porque permiten la optimización del derecho a la educación. Asimismo, para evitar una situación de discriminación en lo concerniente al reingreso de profesores despedidos po...
..., y a la huelga, así como los principios a la presunción de inocencia, a la jerarquía de ... objetivo que, en tanto componente axiológico del fundamento del ordenamiento constitucional, vi...
La teoría de la justicia del neoconstitucionalismo - II. La crisis de la teoría de la justicia del neoconstitucionalismo: la irrupción del principio de proporcionalidad - III. Bases de una teoría de los derechos fundamentales compatible con la teoría de la justicia del neoconstitucionalismo
Conflictos entre normas: noción y tipología. 1. Noción de confl icto normativo. 2. Tipología de los confl ictos normativos. 2.1. Confl ictos "en abstracto". 2.2. Confl ictos "en concreto". 3. Interludio: Confl ictos normativos e interpretación. II. El concepto de principio. 1. Los principios en cuanto normas fundamentales 2. Los principios en cuanto normas indeterminadas. III. Los confl ictos entre principios constitucionales. 1. La ponderación.
... DE EXPRESIÓN: LA DIGNIDAD COMO PRINCIPIO RECTOR DEL SISTEMA JURÍDICO Y POLÍTICO CONCLUSI... la dignidad del ser humano: principio axiológico que rige nuestra Constitución, que deriva de la n...
El debate sobre la Drittwirkung - 1.1. La Drittwirkung en Alemania - 1.2. La efi cacia frente a terceros de los derechos fundamentales en España - II. La solución confl ictivista de la Drittwirkung - III. Una propuesta alternativa a la solución confl ictivista de la Drittwirkung - 3.1. Las "antinomias externas", y la delimitación y el ejercicio de los derechos fundamentales - 3.2. La diferencia entre "confl ictos" y "desajustes" entre derechos fundamentales - 3.3. La Drittwirkung: un problema de "desajustes" entre personas y cosas
Marco normativo internacional de la libertad religiosa del menor - 1.1 Naciones Unidas - 1.2 Consejo de Europa - 2. Marco normativo comunitario europeo de la libertad religiosa del menor - 3. Marco normativo nacional de la libertad religiosa del menor - 3.1 La CE - 3.2 El Acuerdo entre España y la Santa Sede - 3.3 Los Acuerdos con las confesiones religiosas minoritarias - 3.4 La LOPJM - 3.5 La LODE - 3.6 Menores privados de libertad - 3.7 Legislación autonómica - 3.7.1 Aragón - 3.7.2 Asturias - 3.7.3 Canarias - 3.7.4 Cantabria - 3.7.5 Castilla-La Mancha - 3.7.6 Castilla y León - 3.7.7 Cataluña - 3.7.8 Islas Baleares - 3.7.9 La Rioja - 4. El interés superior del menor - 5. El derecho de los padres a que sus hijos reciban la educación religiosa y moral de acuerdo con sus convicciones -...
... padres o tutores legales, sirviendo de principio rector el interés superior del niño. “3. El ni... pluralismo ideológico, intelectual, axiológico y vital me parece fundamental y. no contemple expr...
El artículo 52.1 de la Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea: una nueva recepción de la teoría absoluta - II. El debate sobre la teoría absoluta - 2.1. Las posiciones contrarias a la teoría absoluta - 2.2. Las posiciones favorables a la teoría absoluta - III. La estructura de los derechos fundamentales (para una crítica a la teoría absoluta)
ver las páginas en versión mobile | web
ver las páginas en versión mobile | web
© Copyright 2012, vLex. Todos los Derechos Reservados.
Contenidos en vLex Perú
Explora vLex
Para Profesionales
Para Socios
Otras búsquedas interesantes:
desglose de moneda | caribe 2008 | Tarifas | seguridad privada lobo | eureka serie | definicion relacion | derecho electoral en mexico | iniciativa comunitaria urban
