La construcción histórica del concepto de dignidad de la persona y su proyección en el Derecho Internacional y en el Derecho Constitucional - 1.1.1 Las raíces fi losófi cas y religiosas del concepto - 1.1.2 La plasmación de la dignidad en los instrumentos internacionales - 1.1.3 El reconocimiento de la dignidad en las constituciones modernas: un principio rector de los ordenamientos jurídicos - 1.2 El contenido jurídico de la dignidad de la persona - 1.2.1 Defi nición y objetivación semántica de su contenido - 1.2.1.1 La dignidad es inherente a todo ser humano y se fundamenta en su racionalidad - 1.2.1.2 La dignidad se materializa en la realización de la persona con independencia de sus características - 1.2.2 Las dimensiones jurídicas protegidas - 1.2.2.1 El rechazo de la utilizaci...
La opción por la clase de religión - 1.1 ¿Puede el menor aceptar o rechanzar la clase de religión sin intervención de sus padres? - 1.2 La enseñanza de la Religión católica - 1.2.1 La equiparación de la Religión católica con las demás disciplinas fundamentales - 1.2.2 La educación respetuosa de la ética cristiana - 1.3 La enseñanza de las religiones minoritarias - 2. Símbolos religiosos en el centro docente - 2.1 Vestuario - 2.1.1 España - 2.1.2 Francia - 2.1.3 Otros casos - 2.2 Mobiliario - 3. Discrepancias con el sistema educativo - 3.1 Objeción de conciencia a materias o asignaturas - 3.2 La escolarización - 3.3 Días festivos y alimentación - 4. Actos religiosos o cívicos en la escuela
La necesidad de justificación en el Derecho - 2. Una definición provisional de "Teoría de la Argumentación Jurídica" (TAJ) - 2.1. La TAJ es teoría - 2.2. El objeto de la TAJ es la argumentación - 2.3. La argumentación que estudia la TAJ es la jurídica - 3. La utilidad de la TAJ - 3.1 La utilidad del aspecto descriptivo de la TAJ - 3.2. La utilidad del aspecto prescriptivo de la TAJ - 4. Racionalidad y Derecho - 4.1. El problema de las ciencias sociales - 4.2. Derecho racional y razón jurídica - 4.2.1. "Derecho racional" - 4.2.2. "Razón jurídica" - 4.3. Cuatro modelos básicos - 4.3.1. Modelo fuerte-fuerte - 4.3.2. Modelo fuerte-débil - 4.3.3. Modelo débil-débil - 4.3.4. Modelo débil-fuerte - 5. La teoría de la argumentación a partir de los años 50 - 5.1. La teoría del "logos de lo raz...
La discriminación por motivo racial y sus características - 3.1.1 Defi nición de discriminación - 3.1.2 Discriminación e incitación a la discriminación (directa e indirecta) - 3.1.3 Diferencia entre los actos de discriminación y el trato desigual - 3.1.4 Defi nición de discriminación por motivo racial - 3.2 La prohibición de la discriminación por motivo racial - 3.2.1 La proscripción de la discriminación en el ordenamiento jurídico internacional - 3.2.2 La prohibición de la discriminación por motivo racial en los ordenamientos jurídicos español y peruano - 3.2.3 La jurisprudencia en relación a la discriminación racial - 3.3 La condición racial de las personas como instrumento de diversión y entretenimiento: incitación indirecta a la discriminación y afrenta a la dignidad de la perso...
... cultural, que establece un nuevo marco jurídico internacional al lado de la OMC, precisamente para... en este mundo de ideas donde el pensamiento anglosajón tiene una amplia difusión. La francof.... No todos, porque España, Portugal y Grecia eran países pobres, pero gracias a los mecanismos...
Evolución histórica del Derecho Procesal Penal y sistemas procesales - 1.1. El sistema procesal acusatorio - 1.1.1. Características fundamentales del sistema acusatorio antiguo - 1.2. El sistema procesal inquisitivo - 1.2.1. Características del sistema procesal inquisitivo - 1.3. El sistema procesal mixto - 1.3.1. Características del sistema procesal penal mixto - 1.3.1.1. Características en la etapa de instrucción - 1.3.1.2. Características de la etapa de juzgamiento - 1.4. Nuevos enfoques en el proceso penal: el modelo acusatorio - 2. Principios del proceso penal en el nuevo Código Procesal Penal - 2.1. El principio acusatorio - 2.2. El principio de contradicción - 2.3. El principio de igualdad de armas - 2.4. El principio de inviolabilidad del derecho de defensa - 2.5. El principi...
Introducción - II. ¿Qué es una Constitución? - III. El sentimiento constitucional en los países anglosajones - IV. Los nuevos retos de la Constitución - V. En defensa de la Democracia - VI. Hacia una visión del Derecho Constitucional para el siglo XXI - VII. Democracia representativa o democracia directa - VIII. La Constitución económica - IX. Los instrumentos de garantía constitucional - X. Los jueces y la jurisdicción constitucional - XI. Hacia un sentimiento constitucional - XII. El presidencialismo - XIII. La Presidencia de la República - XIV. Representatividad, Gobernabilidad, Rumbo político - XV. En defensa de la política
El profesor mexicano García Morelos, a partir de las concepciones científicas contemporáneas sobre el Derecho procesal, analiza la disciplina del Derecho procesal constitucional, incidiendo en su particular naturaleza y en sus conceptos fundamentales, como son la jurisdicción, los procesos y la magistratura constitucionales
... política estableciendo un método jurídico llamado proceso. Éste, debemos concebirlo como un...Noruega (1866) y Grecia (1871 y 1879) adoptaron el sistema americano de co... KELSEN y, en América con COUTURE , pensamientos expuestos desde la necesidad de contar con instrum...
Origen y Evolución de la acción de amparo. 1.1. En el Derecho Griego. 1.2. En el Derecho Romano. 1.3. En el Derecho Anglo-Sajón. 1.4. En el Derecho Español. 1.5. En el Derecho Norteamericano. 1.6. En el Derecho Mexicano. 1.7. En el Derecho Argentino. 1.8. En el Derecho Brasileño. 1.9. En el Derecho Peruano. 2. Conceptualizaciones sobre el Amparo. 3. El Amparo: recurso o acción. 4. Amparo como proceso de urgencia.
... para el individuo y no tenían poder jurídico alguno para oponerse a las arbitrariedades de las autoridades, máxime si sabemos que en Grecia se le otorgó un valor desmesurado al Estado frent...n a la propiedad privada, libertad de pensamiento, se legisló sobre lo relativo a las audiencias, e...
Introducción - II. Estado de la cuestión: líneas fundamentales de los modelos europeos de punición de la tentativa - III. Bases dogmáticas y político-criminales de una regulación común europea
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