Marco teórico - 5.1.1 Concepto de arancel - 5.1.2 Finalidad del arancel de aduanas - 5.1.3 Naturaleza de los derechos arancelarios - 5.1.4 Clasifi cación tributaria del derecho arancelario - 5.1.4.1 Clasifi cación del derecho arancelario - 5.1.4.1.1. Por su fi nalidad - 5.1.4.1.2. Por su régimen aduanero: - 5.1.4.1.3. Por su gravamen - 5.1.4.1.4. Por su naturaleza - 5.1.4.1.5. Por su pago - 5.1.5 Sistemas arancelarios - 5.1.5.1 Arancel plano y arancel escalonado - 5.2 Arancel peruano - 5.2.1 Como instrumento tarifario - 5.2.2 Derechos arancelarios - 5.2.3 Breves consideraciones teóricas sobre la política arancelaria peruana - 5.3 Serechos específi cos - 5.3.1 Naturaleza de los derechos específi cos - 5.4 Preferencias arancelarias - 5.4.1 Acuerdos comerciales bilaterales - 5.4.2 Acue...
... arraigada tradicion de pertenencia a su comunidad, aldea o pueblo, el hombre que dejaba un valle, cr..., a un grupo muy diverso de la poblacion andina desarraigada, movil y elusiva a cualquier tipo de ... vista, la representacion del mundo, la estructura y el discurso del narradorpersonaje pertenecen a l... segregacion y el odioso aislamiento institucional para lograr la interaccion social y cultural entre...
A la libertad personal - 1.1. Contenido - 1.2. Detención judicial preventiva - 1.3. Arresto domiciliario - 1.4. Desaparición forzada - 1.5. Flagrante delito - 1.6. Cadena perpetua - 1.7. Gracia presidencial - 2. Vida - 2.1. Extensión del concepto - 2.2. Relación con otros derechos - 2.3. Dimensiones material y existencial - 2.4. Especial protección - 3. Integridad física - 3.1. Tres dimensiones: física, moral y psíquica - 3.2. Especial deber de protección - 4. Igualdad - 4.1. Dos facetas: igualdad ante la ley e igualdad en la aplicación de la ley - 4.2. La igualdad como principio - 4.3. Tratamiento diferenciado - 4.4. En el ámbito laboral - 4.5. En el ámbito tributario - 4.6. En el ámbito penal - 5. Libertad de conciencia y de religión - 5.1. Concepto - 5.2. Contenido del derecho a l...
Disposiciones generales - 1.1. Acto lesivo - 1.1.1. Tipificación - 1.1.2. Cese del acto lesivo - 1.2. Legitimidad para obrar - 1.2.1. Concepto - 1.2.2. Clases - 1.3. Partes - 1.4. Interés difuso - 1.5. Amicus curiae - 1.5.1. Definición - 1.5.2. Justificación del amicus curiae - 1.6. Control difuso - 1.6.1. Definición - 1.6.2. Control difuso del Poder Judicial - 1.6.3. Control difuso del Tribunal Constitucional - 1.6.4. Control difuso de la Administración Pública - 1.6.5. Control difuso de normas privadas - 1.6.6. Límites al ejercicio del control difuso - 1.7. Contenido constitucionalmente protegido de los derechos fundamentales - 1.7.1. Definición - 1.7.2. Configuración del contenido constitucionalmente protegido de los derechos fundamentales - 1.7.3. Condiciones generales para la es...
Los derechos de las comunidades indígenas y los de sus integrantes. Los posibles conflictos en el ámbito de la salud. 2. Derechos colectivos como derechos de los grupos. 3. La perspectiva liberal. 3.1. Los derechos a bienes públicos o colectivos. 3.2. El liberalismo cultural: los derechos colectivos como protecciones externas. 4. El cuestionamiento a la tradición y la cultura desde la perspectiva de la protección de los derechos de las mujeres. 5. La jurisprudencia en materia de derechos de las comunidades indígenas. 5.1 Corte Interamericana de Derechos Humanos. 5.2. Corte Constitucional de Colombia. 5.2.1 Imposición de sanciones, libertad religiosa y límites a los derechos de las comunidades indígenas. 5.2.2. Prácticas culturales en materia de género. 5.3. Tribunal Constitucional de...
...Por su parte, la Carta Andina para la Promoción y Protección de los Derechos H...Según Kymlicka, la pertenencia a una estructura cultural rica y segura, con lengua e historias pro... a gozar- de cierta autonomía institucional respecto del Estado del que forman parte". Para To...
Presentación. Casuística local. Casuística extranjera.
... resultaron inviables 236 y la estructura económica construida hasta entonces no se adaptó... del sistema de preferencias arancelarias andinas (ATPA). Para ello, basta observar el Cuadro que se... a recurrir a la SUNAT, al organismo institucional de los auditores y al Colegio de Contadores Públi... de las autoridades de Consumo de cada comunidad autónoma. El consejo unánime para los afectados ...
Introducción. América Latina: propiedad intelectual y la transferencia de tecnología. El debate internacional: el código de conducta. El ADPIC y la OMC. Los acuerdos bilaterales de libre comercio. La OMPI y la Agenda del Desarrollo. La OMS: la Estrategia y Plan de Acción. Medio ambiente y cambio climático. Lecciones. Políticas de competencia y la competencia de tecnología. Conclusiones.
La influencia de la Constitución peruana de 1979 - II. Los rasgos generales de la Constitución de 1993 - A) Una Constitución para una República Democrática y Social - B) Una Constitución codificada y reglamentista - 1) El desarrollo de un bloque de constitucionalidad - 2) La tendencia reglamentista en las constituciones - 3) El efecto del Derecho Comunitario europeo en el constitucionalismo contemporáneo - C) Es una Constitución nominal pero también semántica - D) La fuerza normativa de la Constitución - E) La supremacía constitucional - F) El poder constituyente constituido - G) El procedimiento de reforma constitucional - 1) Las instituciones capaces de impulsar el procedimiento de reforma - 2) El procedimiento de aprobación de la reforma constitucional - 3) Los límites a la reform...
Introducción.- 1. La enseñanza del Derecho en un escenario de cambios.- 1.1. La reforma de la enseñanza del Derecho: una experiencia de ruptura.- 1.2. El "otro derecho" para el cambio.- 1.3. Las limitaciones de la reforma: entre las expectativas y la realidad.- 2. Enseñanza del Derecho y modernización: modelos, cambios y tendencias.- 2.1. El modelo de enseñanza frente a los cambios o la débil eficacia instrumental de la dogmática jurídica.- 2.2. Las instituciones de enseñanza del Derecho frente a los cambios en la década de los noventa.- 2.2.1. Las facultades de Derecho.- 2.2.2. Los estudios de postgrado.- 2.3. Estudiantes y docentes de Derecho: entre la desregulación y el centralismo.- 2.3.1. La demografía de los estudiantes de Derecho.- 2.3.2. Los profesores de Derecho: indicadores de...
... este importante espacio de la vida institucional del país que por el momento no existen. Se abre, ...La estructura de los programas de educación legal en el país, ... ya no de la "autonomía" cifrada en la comunidad universitaria que la integra, sino de sus propieta...Andina del Cusco 3250 1657 1593 . . ...
Una aproximación a las dos escuelas del Derecho Constitucional - A) El aporte de la concepción anglosajona - B) La recepción europea continental - 1) en Francia - 2) en España - 3) La incorporación del bloque en el resto de Europa y su difusión en Iberoamérica (especialmente en Colombia) - II. El "bloque" en la jurisprudencia del Tribunal Constitucional - A) Un medio para descubrir los vicios de constitucionalidad - B) Un medio de control, o freno, a los actos estatales arbitrarios - C) El "bloque" como parámetro de control de la constitucionalidad - D) La fuerza normativa d - III. La asimilación d en el ordenamiento . jurídico peruano - A) La jerarquía consti...
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