... de la Union Europea y el Gobierno de Navarra, entre otros importantes organismos de la cooperac..., las familias tienen la arraigada costumbre de cocinar con lena al interior de las casas, que ...
Nociones generales - 1.1. Actos de investigación y actos de prueba - 1.1.1. Actos de investigación - 1.1.2. Actos de prueba - 1.1.2.1. Importancia - 1.1.2.2. Aspectos de la prueba - 1.2. - 1.3. Momentos de - 1.4. Sistemas de valoración de la prueba - 1.5. Principios rectores de la prueba - 1.5.1. Principio de oficialidad - 1.5.2. Principio de libertad probatoria - 1.5.3. Principio de pertinencia - 1.5.4. Principio de conducencia y utilidad - 1.5.5. Principio de legitimidad - 1.5.6. Principio de comunidad - 2. Los medios de prueba - 2.1. La confesión - 2.2. El testimonio - 2.2.1. Obligación de declarar - 2.2.2. Abstención para rendir testimonio - 2.2.3. Testimonio de los altos funcionarios del Estado - 2.2.4. Testimonio de miembros del c...
Los principios en la Constitución: una propuesta de estudio - II. ¿A cuál concepción de Carta Magna corresponde la recepción de principios y desde cuándo empieza su incorporación en el Derecho Constitucional peruano? - A) Una aproximación a las acepciones de Constitución - 1) El modelo anglosajón - 2) El modelo kelseniano - B) ¿Cuándo comenzó la incorporación de los principios en la Constitución peruana? - III. Los principios en la Constitución peruana - A) Los principios fundamentales del Estado - 1) El principio de separación de poderes - 2) El principio de soberanía - 3) El principio del Estado Social y Democrático de Derecho - B) Los principios técnico jurídicos del ordenamiento - 1) El principio de supremacía - 2) El principio de igualdad ante la ley - C) Los principios inspira...
...Es el caso de la buena fe, las buenas costumbres, el orden público en general y del orden público...Navarra: Aranzadi. . BREYER, S. . 2006 >. En Themis, No 5...
El advenimiento de la sociedad de la información. 2. Información y desarrollo económico. 3. Las demandas individuales en la sociedad de la información. 4. El ordenamiento jurídico frente a la sociedad de la información. 5. Delimitación del campo de investigación.
...Y si el noticiero –como se ha hecho costumbre, entre nosotros– contiene un segmento de «espec... permanente , Ediciones Universidad de Navarra S.A., Pamplona, 1977, pp. 38-39. . DE CUPIS, Adr...
Introducción.- 1. La enseñanza del Derecho en un escenario de cambios.- 1.1. La reforma de la enseñanza del Derecho: una experiencia de ruptura.- 1.2. El "otro derecho" para el cambio.- 1.3. Las limitaciones de la reforma: entre las expectativas y la realidad.- 2. Enseñanza del Derecho y modernización: modelos, cambios y tendencias.- 2.1. El modelo de enseñanza frente a los cambios o la débil eficacia instrumental de la dogmática jurídica.- 2.2. Las instituciones de enseñanza del Derecho frente a los cambios en la década de los noventa.- 2.2.1. Las facultades de Derecho.- 2.2.2. Los estudios de postgrado.- 2.3. Estudiantes y docentes de Derecho: entre la desregulación y el centralismo.- 2.3.1. La demografía de los estudiantes de Derecho.- 2.3.2. Los profesores de Derecho: indicadores de...
...- tres cosas 30 : i) el peso de la costumbre y la tradición; ii) la mayor carga de trabajo rep... estudios de postgrado (la Universidad de Navarra), con sus compromisos ideológicos y religiosos, p...
. Pago de obligaciones laborales - 5.1.1 Ámbito subjetivo - 5.1.1.1. La condición de empresarios de los sujetos intervinientes en la subcontratación - 5.1.1.2. Subcontratación de servicios complementarios y especializados - 5.1.1.3. El destaque al lugar de funcionamiento de la empresa usuaria - 5.1.1.4. Exclusión de los organismos públicos de la responsabilidad solidaria - 5.1.1.5. El problema del encadenamiento de subcontrataciones - 5.1.1.6. Régimen de responsabilidad de los procesos de subcontratación excluidos - 5.1.2.Ámbito material - 5.1.2.1. La fianza - 5.1.2.2. Obligaciones laborales - 5.1.3.Ámbito temporal - 5.2. Pago de obligaciones ante la seguridad social - 5.3. Obligaciones del empresario principal en materia de seguridad y salud en el trabajo
Consideración inicial. II. Lineamientos generales sobre la crisis del Proceso Penal y de la respuesta correctiva del Estado. III. Modelos de coerción personal 3.1. El modelo garantista, 3.2. El modelo eficientista, 3.3. El modelo preventivista radical. IV. Naturaleza y finalidad de la coerción personal. V. Principios 5.1. Principio de necesidad, 5.2. Principio de legalidad, 5.3. Principio de proporcionalidad, 5.4. Principio de prueba suficiente, 5.5. Principio de provisionalidad. VI. Opción político criminal. VII. Aspectos problemáticos de las medidas de coerción personal. 7.1. Motivación de la coerción personal, 7.2. Aplicación temporal de la ley procesal penal en materia de coerción personal, 7.3. El peligro procesal, 7.4. Plazo de la prisión provisional, 7.5. Detención domiciliari...
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